提要：2021年6月，为深入落实《中共中央  国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，推进实施《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》（教师函〔2021〕3号）文件要求，充分发挥先进典型的示范引领作用，大力弘扬崇高的师德风范，激励教师自觉加强师德修养，经学校研究决定组织开展“师德师风”先进个人推选工作。经济学院党总支于2021年6月通过民主评议和推荐上报张蕾老师参与评选。

经校党委审议，2021年9月，张蕾老师与其他学院共16名老师荣获“武汉文理学院2020-2021学年师德师风先进个人”。

事迹简介：

作为新时代无党派知识分子，在高教这个肩负神圣使命的岗位上，张蕾老师能模范遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚定秉持自身的专业素养和爱国情怀，竭力做好本职工作，实事求是，坚持理论联系实际，发挥专业优势，把学习成果转化为谋划工作的思路。践行初心，积极履行政协委员参政议政、民主监督的职能。探索党外知识分子在基层合作共事的长效机制，富有围绕中心、服务大局的意识和能力，为地方经济建设持续输出力量。

从教9年，张蕾老师长期工作在教学科研一线，先后承担了经济学院2012级—2018级金融学专业课程的讲授任务，主讲课程包括《管理学》、《货币银行学》、《公司金融学》、《金融市场与金融机构》等。从教期间，潜心教书育人，坚持言行雅正，遵守学术规范，教育成果显著，自觉学习新知识、新技能、新理念，不断提升自身业务能力和科学研究水平。出版专著3部，主持、参与市局级以上课题21项，公开发表论文27篇，获国家级优质教育科研成果评选“优质课”、“优质说课”双项一等奖。

2020年初，一场突如其来的疫情给武汉这座城市按下了暂停键。疫情期间，除了与防控疫情相关的行业与机构照常运行以外，教育行业跟其他行业一行在春节假期之后都不能按时复工复产，高校迟迟无法开学。学生的学习、学校的教学却一刻不能耽搁，张蕾老师响应和贯彻教育部“停课不停学”的要求，更好地对在校生开展教学与管理，学校决定利用中国慕课、智慧树等网络教学平台进行线上教学。身在疫情重灾区的汉口的她，自2020年2月12日开始，白天作为志愿者随家人一同完成八个小时的服务社区，晚上回家后继续坚持联系、组织学院老师开展网上教学的准备工作。她细化要求，严格审核，协调不便的老师完成开课准备，同时也完成了自己教授的高难度课程《金融市场与金融机构》的线上课程录制。每天晚工作到凌晨一两点，这样的工作量和强度一直连续近四十个日夜。在下沉社区期间，媒体有要求采访，她都婉拒了出镜，因为她觉得这是作为一个武汉的高校教师应尽的使命和责任！

在抗疫这场艰苦卓绝的战争后，2020年9月份，张蕾老师荣获校“战疫育人先进个人”称号。在武汉疫情结束，新学期开学后，张蕾老师更多是以此为契机，紧扣国家大力开展“双一流”建设的背景要求，坚持育人为本，深入探索适用于应用型大学的多元化教学改革之路，开启了线上线下相结合的教学模式研究。

               张蕾老师（左起第三位）荣获2020年战疫育人先进个人

教学方面，张蕾老师在学校年年评教成绩名列前茅，不仅如此，她还多次获得学校乃至全国教学竞赛大奖。在学生眼里，她亲和平易、对待教学质量严格。上课课间，张蕾老师经常和学生们坐在一起交流、询问他们更喜欢什么样的授课方式，用心去思考该如何来提高学生们的学习效率，如何用自己的知识和风趣的讲解吸引学生们的注意力、去调动课堂的互动性。学生在评教里写道：张蕾老师是我们心里实至名归的“女神”。