七月的邹岗，稻浪翻涌着盛夏的热烈。7月6日起，邹岗镇中心小学的暑期爱心托管班火热进行中，武汉文理学院赤商追光者志愿服务队的队员们将知识与温情传递给邹岗镇中心小学的同学们，于泥土和星光之间书写了一段关于成长的故事。
在课程中，同学们积极回答问题，紧跟课堂中老师的步伐，不断学习新的知识，培养新的兴趣爱好。在主持人课上，同学们积极学习主持人的挺拔身姿和自信大方，在老师问到主持人应该具备的最重要的特征是什么，一个同学回答到“是自信，落落大方。”同学们还学习表情管理和优雅的走路姿势，在体态上有了更好的提升，但除去发音和仪态，主持人课更想让同学们知道的是：你的声音值得被听见，你的想法值得被表达。
在手工课上，同学们全神贯注地盯着志愿者老师手中的手工作品，手中的衍纸、剪刀、胶水等工具也在灵活舞动。讲解结束后，同学们都热情地分享自己的创意和技巧，教室里满是大家手工的身影和大家小声交流的讨论声，大家相互学习、互相帮助，不仅培养了同学们的动手能力、创造能力和想象能力，也培养了同学们的耐心和专注力以及其自信心和成就感。
在红色文化课上，同学们也展现了高度的认真与积极性。课堂伊始，老师们带来的“支援前线”游戏，让同学们不仅体验到在时间紧迫、物资紧缺的情况下完成任务的困难度和坚持性，更感受到当时红军长征时期先辈们的艰辛与勇敢。在课堂上，同学们也积极举手发言，分享自己的感悟，用昂扬的朗读声传递对革命先辈的敬意，大家都以认真积极的态度宣扬红色精神。
在团体辅导课上，老师带领同学们体验了“蜈蚣翻身”“团队设计”等活动。“团队设计”活动中，有一组同学的造型是所有人的手叠在一起大喊口号“小手大力，创造奇迹”，在活动的分享环节，他们队伍的队长说：“这个造型和口号，会让我们队伍更加团结，更加有团魂。”团体辅导课，并不是为了让同学们知道多么复杂的道理，是为同学们创造了平等交流的平台，让他们在实践中学会倾听、理解与包容，也让他们知道成长从来不是孤军奋战，学会与他人同行，本身就是重要的一课。
在体育课上，体育老师带领同学们做了很多体育活动，让学生记忆最深刻的是“桃花朵朵开”活动。做活动时，在老师下达口令后，有一个同学落单了，但此时有一组同学接纳了他，那位同学说：“他也是我们班的一份子。”这种团结精神正是他们现在所需要的。体育课的意义不仅在于让他们锻炼筋骨，更在于让同学们在活动中学会坚持与团结，在协作中感受到温暖，在阳光下绽放属于自己的活力。
当下课铃声响起，课堂的喧嚣褪去，属于我们和同学们的“慢时光”才刚刚开始。就餐时，同学们排列整齐，就坐有序，有同学会坐在我们老师旁边，把碗里的肉夹起问到：“老师你吃肉吗？”此刻看着他们吃饭时洋溢的笑容，是照亮老师心底温柔的那一束光。
放学时，值日生主动打扫教室，时刻保持教室的干净；家长接同学时，同学们会跟老师讲“老师再见！”伴随着夕阳落下，看着他们回家的背影，听着他们开心的笑声，这些图画混在一起，构成了乡村傍晚最美丽的风景。
志愿者老师们说：“三下乡的意义从来不只是课堂与知识，那些充满爱的瞬间，那些藏于心底的关心，都将一同构成那些美好的回忆。”在本次暑期爱心托管班志愿服务中，赤商追光者志愿服务队将继续用爱引领学生，用实际行动为乡村振兴事业添砖加瓦，让同学们带着这份陪伴与爱勇敢成长！
